GRUPO 2 – PLANIFICACIÓN
EDUCATIVA
EL Segundo grupo empezó
mencionando una breve historia sobre quienes fueron los precursores para que se
dé la planificación. Pata terminar mencionando lo que es la planificación.
Posteriormente
francisco menciono el concepto
La planificación
educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades y
proyectos a desarrollar asignando adecuadamente los recursos existentes para
lograr los educativos educacionales
Llamamos planificación al instrumento con el que los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas, estrategias educativas, textos y materiales para secuenciar las actividades que han de realizar.
Gaby nos mencionó los Tipos de planificación que
son los siguientes;
PLANIFICACIÓN NORMATIVA
O TRADICIONAL:
Es un modelo de
planificación que se rige por una serie de normas o parámetros previamente
establecidos por el estado.
LANIFICACIÓN
SITUACIONAL:
Para este enfoque la
planificación es: calcular, presidir y preceder las acciones para llevar una
situación inicial a otras, hasta llegar a la situación que el actor pretende
alcanzar.
PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA:
A este tipo de
planificación, Steiner la define así: “la planificación estratégica es un
proceso continuo y sistémico que relaciona el futuro con las decisiones
actuales en el contexto de cambios situacionales y que se expresa en la
formulación de un conjunto de planes interrelacionados”.
PLANIFICACIÓN TÁCTICA
OPERACIONAL:
La planificación
táctica operacional se refiere básicamente a la asignación previa de las tareas
específicas que deben realizar las personas en cada una de sus unidades de
operaciones. Entre sus características están:
María Fernanda continúo
explicando que la planificación debe ser flexible, integradora, dinámica.
Dependiendo la realidad educativa de cada estudiante y como se encuentre.
Finalmente, Edi termino
mencionando la importancia de la Planificación Educativa en donde Planificar
ayuda a mejorar y guiar la puesta en marcha de cualquier actividad y muy
especialmente cuando nos referimos a educación.
La planificación ayuda
a responder a una determinada concepción filosófica, política, social, cultural
y pedagógica.
Prever un plan de
acción es preparar su éxito. La educación es una empresa demasiado importante y
costosa para dejarla a los azares de la improvisación.
¿Qué
Aprendí?
La planeación
educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de
la educación.
Gracias a este tipo de planeación,
es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. La planeación
educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el
aspecto social, hay que tener en cuenta que la escuela forma parte de una sociedad y, como tal, los cambios
que experimente la trascenderán. Por otra parte, la planeación educativa se
desarrolla en una serie de pasos. La primera etapa es el diagnóstico,
donde se vinculan las necesidades educativas, las condiciones de aprendizaje y
los factores externos que afectan al proceso educativo.
MAPA DEL GRUPO
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